Dilemme, quand le budget devient un jeu !

Dilemme® Anim'App

The Dilemme® Anim'App allows users to generate game cards according to criteria selected by the game leader (duration, audience, themes, etc.)

 It acts as a replacement for physical game cards, providing a hybrid activity resource between a board game and an application. 

The Dilemme® Anim'App allows users to prepare their gaming session beforehand, putting extra detail into the cards with the help of integrated pedagogical support.

How do I use the Dilemme® Anim'App?

  1. Download the Dilemme Anim App from the Apple Store or Google Play.
  2. Have your game box ready.
  3. Launch the application and scan the QR code shown on the box.

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Dilemme® aims to provide a fun way to train and educate people about issues relating to budget management, the risks and advantages of various types of payment, and how banks, insurance and credit companies operate. This is achieved in a context of exchange, inclusion and individual and collective responsibility.

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Quand le budget

devient un jeu

Dilemme®, en partenariat avec :

Avec le concours de :

Action Logement - CIL Pass Asistance | Amundi Asset | BNP Paribas HSBC | Intrum Justicia | La Fédération Bancaire Française - Programme Les Clés de la Banque | La Française des Jeux | La Fondation BTP Plus | La Fondation Cetelem pour l'éducation budgétaire | La Fondation Société Générale | Le Groupe La Poste | MACIF Prévention | Réseau CNEAP (Conseil National de l'Enseignement Agricole Privé) | Réseau FNADIR (Fédération Nationale des Associations Régionales des Directeurs de Centres de Formation d'Apprentis)

Dilemme® Anim'App, lauréat du prix
« Tango&Scan » 2014 :

Tango&Scan

Dilemme®, demi-finaliste 2014 du prix
« RE-IMAGINE LEARNING CHALLENGE »
by The LEGO Foundation :

RE-IMAGINE LEARNING CHALLENGE

CRÉSUS®, Lauréat du prix
« HÉROS DE NOTRE TEMPS » 2016 :

CRÉSUSAgrée Éducation Nationale

Dilemme® est un programme développé par l'association pour la Fondation CRÉSUS®, association agréée au titre des associations éducatives complémentaires de l’enseignement public